TAREA N-5C

1.FICHA TECNICA Y ARTISTICA DE LA PELÍCULA:

-Título original: The Great Dictator

-Año: 1940

-Duración: 128 mins( 2h y 8 mins)

-País: Estados Unidos

-Director: Charles Chaplin

-Guión:Charles Chaplin 

-Fotografía: Roland Totheroh, Karl struss

-Música:Charles Chaplin Meredith Willson

-Reparto:Charles Chaplin, Paulette Goddard, Jack Oakie Reginald Gardiner, Henry Daniell 

-Productora: United Artists

-Género:Comedia, Política, Guerra Mundial, 

2. SINOPSIS:

 Barbero judío que peleó en la guerra sufre un accidente aéreo donde perdió la memoria, y tras escapar del hospital donde estaba, no sabe que el su pais esta bajo una dictadura fascista y tiene que arreglárselas para vivir y poder mejorar la situación de su raza luchando contra la dictadura

3. ANÁLISIS ARGUMENTAL:

Estructura: Estructura lineal típica con que se divide en 2 tramas, la de los judíos y la del dictador Hynkel, y con algunas elipsis que aceleran la trama.

Puntos de giro:

 

1.Inició: Un judío que está en la primera guerra mundial que lucha contra el enemigo de Tomania, toma un vuelo con el general Schultz que tiene un informe con el que pueden ganar la guerra, pero se estrellan de camino y el judío pierde la memoria y queda internado en el hospital unos años

2.Primer giro: El prota se escapa del hospital y va a su barbería  sin saber nada del tiempo que a pasado y es interceptado por un grupo de agentes de la nueva dictadura de Hynkel, un fascista que odia a los judíos, que los tienen prisioneros en guetos, pero gracias a una joven que es su vecina pueden vencerlos, no más, un grupo más grande viene a por él, pero con ellos el general Schultz que lo protege y lo libera.   

3.Nudo: Hynkel por su parte esta intentando planear la toma de Osterling, pero espera capital de un judío para ello y baja las sentencias a los judíos. El prota reabre su barbería y se relaciona mas con sus, vecinos, en especial con la chica que lo ayudó, Ana, que es su interés romántico. Hynkel que le han dado la noticia que no le van a dar el préstamo, va a ser un golpe al gueto, Schultz que no esta de acuerdo es enviado al campo de concentración pero se escapa y va a gueto a informar y organizar una ataque, que es interrumpido por las tropas de de Hynkel, intentan huir pero son atrapados y son enviados al campo de concentración, mientras que los vecinos judíos del prota y Ana se mudan a Osterling.

4.Climax: Hynkel se reúne con Napoloni, el Dictador de bacteria que va a ir a tomania a hablar del tema de Osterling y cómo solucionar su rivalidad, que aduras penas terminan en buenos términos aunque Hynkel va tomar Osterling igualmente. Mientras el prota y Schultz escapan del campo y se hacen pasar por oficiales alemanes, por otro lado Hynkel que fue a cazar patos, es confundido por el prota y encarcelado en el campo.

5.Desenlace: El prota que confunden por Hynkel y Schultz son informados del inicio de la conquista de Osterling y son llevados a dar un discurso ante toda Tomania para motivar a las tropa. El prota totalmente nervioso da un discurso de tolerancia, entendimiento mutuo hacia los demás, de la esperanza que hay que tener para poder levantarnos a luchar por nosotros y por la justicia.

Temas que trata: La manipulación de los medios, la discriminación de minorías, el nazismo, las dictaduras totalitarias que dejan de lado al pueblo, la falta de derechos humanos y la rebelión ante injusticias.

Trama principal o argumento: Un judío barbero que después de perder la memoria, ve en que su país está en una dictadura fascista donde su raza es discriminada y trata de forma inhumana por un tal Hynkel, el dictador, que busca el control mundial y la dominancia de la raza aria. Y nuestro prota cambiara esta situación de una forma inesperado, confundido con Hynkel, el da un discurso de entendimiento y liberación ante su país

Trama profunda o conflictos internos: La forma en que un radical dictador puede manipular un pais y volverse un dios por dirigir un movimiento extremista que el mismo inicio, y como la lucha de los oprimidos y minorías por la dictadura puede ser fuerte y capaz de plantar cara a su yugo, habrá miedo confusión y terror, como gente que esté en desacuerdo del trato hacia los oprimidos, aunque salgan beneficiados de ellos, pero la empatía y la ayuda son lo que hace fuertes y capaces del entendimiento.

Mensaje o valores que trata de transmitir:La lucha contra los que nos oprimen y la dignidad  de cada individuo humano, la importancia de los derechos humanos y la de cada hombre mujer y niño sin importar de donde sea o como sea, la lucha contra las dictaduras, el racismo, xenofobia y cualquier forma de odio.

4. ANÁLISIS TÉCNICO:

Tipo de montaje: Normal, en blanco y negro, común en la época, con chistes visuales y movimientos y comportamientos que son comunes de la época para dar impresión y gracia al público.

Ritmo:Variable, con momenta acelerados y satíricos para el entretenimiento del público y el avance dinámico de la trama, también con momentos más lentos y emotivos donde se lleva planos más cerrados y marcados, que implican el desarrollo y las emociones de los personajes.

Tipo de fotografía: En blanco y negro, normalmente escenarios amplios para la acción y comedia o para representar a las masas de nazis y su fuerza contra las minorías, y casi siempre planos más medios para la comunicación de los personajes

Empleo del sonido: Flexible, con canciones que llevan a situaciones emocionales complejas, como el deseo de Hynkel por el dominio, la alegría de los protas cuando son mejor tratados por el régimen o la falta de el para momentos importantes y  y en el sonido para acompañar a los chistes visuales o burlas ante Hynkel con su rabia inentendible

Uso informático: no tiene, es de los 40`s, no había todavía CGI

Dirección artística: Ambientes y atuendos que son de la época nazi, muy fieles a lo que se puede ver en la época donde ocurre el filme, con trajes nazis hechos de algodón o cuero que se ven intimidantes pero elegantes para dar imagen de superioridad, y con una arquitectura del gueto y vestimenta que refleja la realidad precaria donde vivían, con ropa algo vieja o edificios no muy agradables a primera vista 

5. ANÁLISIS CONNOTATIVO/ OPINIÓN :

Muy pero que muy divertida, donde ridiculizan a hitler, me encantan los chistes visuales y como es de fiel los escenarios y el vestuario, se te hace muy llevadera y con diálogos muy bien echos, me hubiera gustado que hubiera mas participación y desarrollo de los segundarios excepto de Napolini y SChultz que son buenísimos, en general una muy buena pelicula con un mensaje político y de aceptación que no me esperaba en los años 40`s