TAREA N-5M

1.FICHA TECNICA Y ARTISTICA DE LA PELICULA:

-Título original:

-Año: 

-Duración:

-País: Estados Unidos 

-Director: 

-Guion: 

-Fotografía: 

-Música:

-Reparto:

-Productora: 

-Género: 

2. SINOPSIS:

3. ANÁLISIS ARGUMENTAL:

Estructura: 

Puntos de giro:

 

1.Inicio:

2.Primer giro: 

3.Nudo:

4.Climax: 

5.Desenlace:

Temas que trata:  

Trama principal o argumento:

Trama profunda o conflictos internos:  

Mensaje o valores que trata de transmitir: 

4. ANÁLISIS TÉCNICO:

Tipo de montaje: 

Ritmo: 

Tipo de fotografía:

Empleo del sonido: 

Uso informático: 

Dirección artística: 

5. ANÁLISIS CONNOTATIVO/ OPINIÓN :

 TAREA N-12-COMIC

TAREA N-18

• SINOPSIS

Tras el inicio del segundo trimestre del curso y los maestros van a tener que adaptarse  a lo que se viene y preparar el papeleo, como la competición de espadas de latín, los trabajos de navidad de economía y la excursión hacia al pueblo vecino que va a hacer la de educación física, tienen que empezar a organizarse cada uno y afrontar el cansancio y procrastinación que se les pego en navidad, aun que mas de alguno esta emocionado por trabajar y poder seguir molestando a sus alumnos.

• FICHA DE PROFESORES

-Nombre: David Mendoza Rodríguez

-Prof. de: Latín

-Eneagrama: 7

-Edad: 30

-Primera Impre: David un hombre muy agradable y friki como el solo, el corazón del instituto, es alguien que sus clases pueden pasar como una comedia educativa barata, muy amigo de la  de filosofía y de Elena pero se lleva bien con el resto de los maestros, aun que tiene roces con Gerald.

-Conflicto: muchas veces se aprovechan de el y este no controla bien sus emociones, por cosas de su pasado que le afecto

-Nombre: Julia Escobar Bérbero

-Prof. de: Directora

-Eneagrama: 9

-Edad:52

-Primera Impre: Es una señora muy pacifica, demasiada a veces, siempre intenta ayudar a la gente y muy apasionada en su trabajo, aun que a veces no se entera de las cosas pues tiene la cabeza siempre ocupada con lo que tiene que hacer y lo que va a hacer, intentando ser un ejemplo a seguir

-Conflicto: Tras haberse divorciado hace 3 años, el trabajo es lo único que tiene, fuera de el se siente como si viviera en un pozo

-Nombre: Gerald Sánchez Romero

-Prof. de: Economía

-Eneagrama: 1

-Edad: 40

-Primera Impre: Cuando era joven era un asesor financiero pero desde crisis tuvo que ser realista y se convirtió en un profesor, se amargo con el tiempo y aunque hace su trabajo de forma excelente, no lo disfruta y no es muy querido por que es muy borde la mayoría del tiempo, por eso le dicen el mejillón por las entradas que tiene y para burlarse de el.

-Conflicto: Desde hace tiempo ya nada le importa y es un idiota con sus compañeros pero le da igual lo que ellos pienses

-Nombre: Juan Soto Álvarez

-Prof. de: Lengua

-Eneagrama: 3

-Edad: 31

-Primera Impre: Un hombre muy activo, apasionado y letrado, alguien que tiene temas de conversación en muchas materias que es hasta abrumador, excompañero de Enrique cual tiene una amistad muy fuerte y privada, tal que por los pasillos se sospecha que los dos son gays y ninguno se quiere salir del armario, pero solo son rumores que no llevan a ningún sitio, aunque ya su mujer también arquea una ceja de vez en cuando cada que los dos van al gimnasio los dos solos

-Conflicto: La verdad es que a veces se pasa de ambicioso , como su manera de hablar como de pensar, tal que le incomoda a algunos

-Nombre: Enrique Vázquez Rivera 

-Prof. de: Ingles

-Eneagrama: 2

-Edad: 30

-Primera Impre: Amigo intimo de juan, que tras estar unos años separados por estar en diferentes centros lo vuelve a ver y no se separa de el , quiere familiarizarse con el centro y el pueblo para no estar aburrido todo el día. es alguien tranquilo que le encanta hablar y aunque es nuevo intenta adaptarse pero se le complica, pues es algo nervioso y expresivo por decirlo de una forma, y un amigo muy cercano de Elena que es con la segunda que se lleva mas tiempo.

-Conflicto: Es muy exagerado y no soporta que le lleven la contraria

-Nombre: Elena 

-Prof. de: Educación física

-Eneagrama: 8

-Edad: 29

-Primera Impre: Una bruta de cuidado, que le gusta mucho su trabajo, tal vez demasiado pues muchos de sus alumnos se quejan que parece mas un sargento que una maestra, es amiga de Enrique y Juan desde que coincidieron en otro centro desde hace unos años, los quiere mucho pero piensa que son unos blandengues pues ella prácticamente los arrastro al gimnasio, y empezó el rumor de que ellos dos eran gays como broma, y se descojona con ellos dos del tema

-Conflicto: Es una mandona que no le gusta que le manden.

-Nombre: Marta Contreras Peralta

-Prof. de: Filosofía

-Eneagrama: 5

-Edad: 32

-Primera Impre: Sus compañeros de trabajo la definen como una friki de la mitología, no hay leyenda, mito o saga que no conozca, por eso es la mejor amiga de David, le encantan hablar de la mitología y de la filosofía que saben ellos dos para poder arbitrar conocimientos y puntos de vista, aunque mas de una vez se han peleado por una tontearía, pero siempre se reconcilian, aun que no le gusta hablar mucho con otros maestros, tampoco es que sea un fantasmas

-Conflicto: Es alguien bastante callado y no sabe como comunicarse

-Nombre: Juan José Herrera Flores

-Prof. de: Conserje

-Eneagrama: 6

-Edad: 48

-Primera Impre: Es el conserje desde hace años, lleva  tanto tiempo dentro que parece ya parte del centro, es alguien que le gusta hablar y contar anécdotas de lo que ve y escucha, aparte de que le encanta el chisme y los dramas personales, aun que no juzga a las personas tampoco confía mucho pero no se queja, a visto cosas que seria mejor que se pierdan de la memoria colectiva del instituto, y es amigo de casi todos los maestros ya que como conserje siempre esta que lo necesitan.

-Conflicto: Aun que sabe que meterse en todo le trae problemas y aparte de que sabe que esta mal, no puede evitarlo

• GUION

Sala de profesores, durante el recreo,

Gerald entra a la sala-  boof, por dios, no me acordaba de como eran estos niñatos, como se nota que todavía no han arreglado su horario de sueño, como yo ja

Gerald ve a Elena sacando fotos a David y a Marta, que estas vestidos de túnicas romanas mie tras sujetan espadas de cartón y llevan mirra en el pelo como si fuera una corona.

Gerald- jjajajjaj pero que es esto, ¿la expo roma del 97? o que ya se te a frito el cerebro de tanto hablar en latín

David- Es para las fotos de promoción de la competición de espadas del instituto, si echaras cuenta al Chad del grupo sabrías por que estamos vestidos haci

Gerald- sisi, necesito saber cuando estas vestido haci, esto es una obra de arte, jajja, dios que bien se lo deben pasar tus alumnos

David- mejor que contigo si, eso claro desde el principio 

David se da cuenta que Gerald trae un nuevo sombrero echado para adelante y ocultando sus entradas DE FORMA MUY SOBRE SALTADA

David- 

 TAREA N-17

TITULO DEL VIDEOJUEGO: SORGINAK

LA IDEA INICIAL: Un cacería de brujas en un pueblo donde nadie sabe a ciencia cierta cual de los otros es la bruja

DETERMINAR LOS ODJETIVOS: hablar con cada pueblerino para que cuente lo que a pasado y su versión de la historia para atar cabos y quemar en la plaza del pueblo a la bruja, pero como muchos mienten o dicen la verdad a medias, el cazador tendrá que torturar a cada uno para que les cuente la verdad y cobrar la recompensa, este tras pasar 3 días tendrá que elegir a cualquiera de los personajes, a libre elección pues este nunca tendrá el suficiente tiempo de interrogar a profundidad a todos.

DETERMINA EL PUBLICO ODJETIVO: Personas que les guste los juegos narrativos y lentos, con misterios, engaños, acertijos y rompe cabezas. con una historia profunda y subtramos fuera del gameplay y que se cuentan con comentarios de los NPC'S, con finales múltiples y variaciones en la historia dependiendo de las elecciones del jugador

CONSOLA/PC: Móvil y PC

GENERO:  Película interactiva, aventura grafica, juego de acertijos y thriller

DISEÑO DEL MUNDO: Mundo construido en base a un mapa interactivo con distintos puntos de interés que serán niveles interactuadles donde son las casa de los pueblerinos

DISEÑO DE LAS MECANICAS: en el juego habrán 3 mecánicas para que el jugador saque información

1- preguntar sobre lo sucedido a los personajes del pueblo con opciones múltiples de preguntas que definirán las el rumbo de la conversación.

2- torturar a los pueblerinos para que te digan lo que ocultan o mienten, con mini juegos donde tendrás que golpear, ahogar, cortar y romper el cuerpo del  pueblerino, con especial cuidado de no sobre pasar una barra de aguante por que si no este morirá y no podrás obtener informaciones. tras hacerlo una vez te dirá mas información de lo que te dice al solo interrogarlo y te dirá la verdad, tras hacerlo 2 veces este se empezara a contradecir y harán cualquier cosa para terminar su sufrimiento independiente mente si es verdad 

3- resolver acertijos y puzles repartidos por las diferentes casa de cada personaje y u objetos que estos te den para que saques información que ellos no te pueden dar, también abrir puertas bloqueadas con ganzúa u otros objetos que las tapan

4-tras obtener información, e cazador resuelve dudas y ata cabos durante duerme y el jugador tendrá que hacerlo de forma de despejar las ramas de un árbol en un cuadro para hallar lo que el cree que es la bruja

DISEÑO DE LOS NIVELES: La casa de los pueblerinos y sus alrededores donde entras y aparte de hablar con ellos buscaras por la casa por objetos sospechosos y puzles que llevaran a zonas cerradas de estas

DISEÑO DE LOS PERSONAJES: son 7 personajes que tienen mala relacion entre si y varios se acusaran de ser la bruja.

-Gerald el herrero: Gerald es la persona que te llamo para que buscaras a la bruja que lo maldijo por que piensa que le han embrujado con la podredumbre de sus manos y no le permiten trabajar, este acusa a María por los símbolos de su casa y que llevan una relacion horrible tras esta pedir un rembolso tras este hacer una cerca mal echa y que sus ovejas hubieran sido asesinadas por su mala calidad

-María la pastora: María es una viuda joven que que lleva todo un rebaño sola, aunque durante una temporada estuvo teniendo citas con un muchacho del pueblo vecino que no ve desde hace una semana esta acusa al herrero pues esta vio chispas y fuego verde en la forja del herrero, aparte de tener una relacion horrible con el.

-Darío el cura: Este es el cura del pueblo que acusa a María de bruja tras los símbolos en su casa e incluso que esta misma sacrifico a sus ovejas para maldecirle pues este sufre de visiones cada noche viendo como este será tragado y devorado por ovejas , a David pues cree que el aspecto de su hijo es por la magia oscura y a Catalina que es una herborista que vive en el bosque y nunca soporto pues siempre la acuso de bruja pero ahora mas tras los incidentes

-Mateo el pescador: Mateo vive cerca del lago y desde hace mucho ve que los peces salen con deformidades y con comportamientos extraños en el agua pues estos se pegan contra piedras y se pelean entre ellos, Mateo no acusa a nadie pero advierte que el cura no es un santo sino uno hipócrita pues utiliza la religión de comodín para ser superior y vio golpeando a un muchacho del pueblo vecino hasta dejarlo inconsciente.

-David el burgués: Tras el nacimiento de su hijo  este se encerró en su casa con su esposa pues el niño salió con el cuerpo lleno de pelo y signos de licantropismo, este no confía en nadie pues no se lleva con el pueblo que ve como pobres inferiores, aunque este antes se hablaba con el cura pero tras acudir al parto y ver al niño este intento matarlo por pensar que era una bestia maldita. tras esto empezó a visitar a Catalina para intentar curar a su hija.

-Catalina la herborista: Una anciana que vive en el bosque y vende hierbas medicinales, esta odia al cura pues la llama bruja tras este no querer dar el dinero de unas setas para té, esta también desconfía de David por su hijo pues no puede curarlo tras intentarlo durante mucho tiempo y este siga igual, aparte de también a María por los símbolos extraños y esta menos preciarla por vivir en el bosque

- El cazador: Tras ser enviado a un pueblo por un caso de brujera, este tendrá que averiguar los misterios del pueblo y cazar a la bruja aunque nunca sabrá al 100% si eligió bien o la bruja se escapara, un cazador o un verdugo nunca sabe como será definido

CONTENIDO EXTRA: No hay 

DATOS

-Tiempo de duración aprox: 5-8 horas

-N de concursantes: 1

-Tipo de publico dirigido: Adultos jóvenes

ESTRUCTURA TECNICA

MECANICA

-Reto que se plantea: Buscar a la bruja

-Secciones: se divide en mapa, el inventario y las casa de los pueblerinos

-Escenarios: las casa de los personajes y sus diferentes partes

-Online: no

JUGADORES

-Numero de jugadores: 1

-Sexo: Masculino

-Edad: 41

ASPECTO DE LA PANTALLA

-Paisaje: un plano del mapa donde se ven colinas ríos prados y la estructura del pueblo

-Edificios: la entrada de las casas los interiores y las vistas del mapa es donde se verán los edificios

-Colores: blanco y negro

-Formas: cuadradas, irregulares y asimétricas

-Iluminación: tenue donde las ventanas y las lamparas son la mayor luz que hay

REALIZACION

-Punto de vista: desde los ojos del protagonista y uno subjetivo

-tipos de planos: plano americano al hablar con los NPC`s, plano cenital al mapa y plano subjetivo al torturarlos

-Movimientos de cámara: cámara estática

-Tipos de transiciones: el fondo se vuelve negro con un efecto de desvanecimiento cada que se cambia de localización

SONIDO

-Sintonía: los primeros 10 minutos son para dar en contexto con una cinemática con la banda sonora del juego de fondo

-Silencio: habrá un silencio en las partes de tortura donde lo único que se escuchara serán los efectos de sonido de los golpes o los aparatos de tortura haciendo efecto

-Música: totalmente compuesta por pianos 

-Efectos: cada que hagamos una parte importante del juego, suena una campanada tras hacer una buena pregunta, el sonido de un gota de agua tras matar a un personaje, o un carraspeo al completar un puzle

ANALISIS IDEOLOGICO: El cazador un hombre que hace bien su trabajo, torturara a quien sea para buscar la verdad o lo que el piensa que es la verdad, mientras ve el odio que surge en un pequeño pueblo que esta podrido hasta la medula por los prejuicios de sus habitantes, veo como cada uno se acusa y se odia aunque en verdad tras este torturarlos vera la hipocresía de cada uno pensando si de verdad hay una bruja o solo la maldad de que habitan en cada uno de ellos

ESTUDIO CONPARATIVO: No se, algo parecido seria los hombres lobo de Castronegro que es un juego de mesa 

SINOPOSIS: Un pueblo del norte de España en 1792 llama a un cazador de brujas para que investigue los sucesos extraños que han ocurrido en el pueblo, como la masacre de las ovejas de una pastora y como han aparecido símbolos en la puerta de su casa, como un viejo herrero se le están empezando a pudrir las manos, , un pescador que encuentra peces con deformaciones y el nacimiento de un niño con rasgos de licantropía, el cazador tendrá que hablar con cada uno para ver cual es la bruja y torturarlos si hace falta para que les diga la verdad

VALORACION PERSONAL

-¿Crees que funcionaria tu videojuego? 

   seguramente si, pero no será muy conocido

-¿Crees que podrías vender esta idea para que la desarrollen 

  

   si, la verdad es que es bastante original y alguna empresa lo vera 

-¿Crees que este videojuego contribuye a satisfacer las necesidades de los `posibles jugadores?

   tal vez, la narrativa que tendrá será bastante dinámica y las teorías que se podrían armar seguro serán interesantes

-¿Que has aprendido en este proceso creativo?

    que el desarrollo de un videojuego me aburre 

 

TAREA N-5L

1.FICHA TECNICA Y ARTISTICA DE LA PELICULA:

-Título original: Interstellar

-Año: 2014

-Duración: 169mins (2h y 49mins)

-País: Estados Unidos

-Director: Christopher Nolan, Anne Hathaway, David Gyasi, Jessica Chastian, Mackenzie Foy, Matt Damon, Michael Caine

-Guion: Jonathan Nolan, Christopher Nolan 

-Fotografía: Hoyte Van Hoytema

-Música: Hans Zimmer

-Reparto: Matthiu McConaughey

-Productora: Warner Bros, Paramount Pictures, Legendary Pictures

-Género: Ciencia ficción, Drama, Aventuras

2. SINOPSIS:

Un antiguo piloto de aviones tendrá que viajar a través de un agujero negro para comprobar el estado de tres exoplanetas para ver cual es el mejor para que la humanidad lo habite, pues en la tierra las tormentas de arena y las plagas que lo azotan van a acabar con los recursos naturales y acabar con la humanidad. Despidiéndose de su familia y sin saber si los volverá a ver se embarca en un viaje atreves de las estrellas y el tiempo 

3. ANÁLISIS ARGUMENTAL:

Estructura: Lenta y con una construcción solida, con cambios de perspectiva entre la de Copeer y la de Murph con el resto de la familia

Puntos de giro:

1.Inicio: Copeer se despierta de una pesadilla de su pasado donde tuvo un accidente con un avión y su hija Murph lo despierta por que creía que era el fantasma de su habitación, a la mañana siguiente lleva a sus hijos a la escuela por una conferencia de padres tras que su suegro Donal se lo reuerda. A mitad de camino pinchan una rueda y descubren un dron de la fuerza armada y lo capturan por sus placas solares. Copeer llega a la escuela para hablar de Tom  y se entera de que su hijo no podrá ir a la universidad y los problemas de Murph. Llegando a casa tiene que reparar sus cegadoras y descubre que el fantasma de su hija intenta comunicarse en morse. Tras un partido de baseball ocurre una tormenta de arena y se da cuenta de que la arena de la habitación de su hija deja código binario de unas coordenadas, tras esto viaja con Murph a la ubicación donde es noqueado y llevado con su hija por un robot llamado Tars dentro de una base secreta donde se encuentra con Amelia y su padre el profesor Brand. los interrogan  y les cuenta que son un departamento de la extinta NASA y de su plan para colonizar nuevos planetas para la supervivencia de la humanidad gracias a la gravedad de un agujero negro llamado Gargantua, aparte de llevar miles de óvulos fertilizados como pan B y convence a Cooper para que sea el piloto de la misión. Al regresar a casa Murph  se enfada porque cree que su padre los va a abandonar y Cooper discute con su suegro. A la mañana siguiente intenta explicar que se va para salvar el futuro de ella y de Tom, pero Murph intenta convencerlo por que su fantasma deletreo la palabra "quédate" pero esto no funciona

2.Primer giro: Cooper despega con Tars, Amelia, Roe y Romilie, hacia la estación Espacial Enduras y se encuentra con Casse otro robot dentro de la estación, y encienden los motores hacia Gargantua, Amelia explica que hace 10 años otro astronautas fueron para mandar información sobre los planetas habitables dentro del agujero negro mientras se preparan para el hypersueño Cooper prepara un video para su familia y lo entrega el profesor Brand , pero Murph no lo quiere ver. Tras dos años de Hypersueño llegan a Gargantua y lo cruzan, reconocen los 3 planetas pero como están muy cerca de gargantua, estos sufren una dilatación del tiempo brutal, y Cooper recomienda rodear Gargantua para no perder tiempo. Todos van al primer planeta excepto Roe. tas llegar al primer planeta descubren que esta lleno de agua mientras buscan la nave de reconocimiento del anterior astronauta y ven lo que parecen montañas a lo lejos pero Cooper descubre que son olas gigantes y llama a los demás pero Amelia no hace caso y se atasca con escombros y es salvada por Casse, pero Romilie es arrastrado por las olas gigantes mientras que la nave se llena de agua y sufre daños. tras esto Cooper regaña a Amelia por no hacer caso, tras esperar a que seque la nave otra ola viene pero Cooper logra salir del planeta y llega a Enduran donde descubren que han pasado 23 años y que Roe a estudiado a Gargantua pero no logro llevar la información a la tierra, Cooper corriendo ve los mensajes que han llegado de la tierra y descubre lo que a pasado allí, su suegro murió, Tom ya formo una familia y no piensa que su padre vuelva y Murph le recrimina a su padre por haberlos abandonado y que ya los dos tienen la misma edad. En la tierra Murph ya una científica de la NASA cuida del profesor Brand y intenta descifrar la formula del este para salvar a la humanidad, pero descubre un fallo garrafal en esta y el profesor se hace el loco.

3.Nudo: En la Enduras la tripulación piensa su siguiente paso para cual planeta irse, Amelia vota por el de Edmuns pues esta tiene una relacion romántica con este astronauta pero ya hace tiempo que no manda señales de reconocimiento, Mientras Cooper piensa el de Mars pues este si da señales favorables, como la opinión de Amelia esta influenciada por su relacion esta intenta convencerlos pero no lo consigue y se dirigen al de Mars, pero Amelia advierte de que si el de Mars no es viable solo tendrán 2 opciones volver a la tierra o empezar el plan B en el planeta de Edmuns. En la tierra Murph visita al profesor Brand en su lecho de muerte y este le cuenta de que el plan A era una farsa y que el B siempre fu el plan principal, ya que es imposible que todos lleguen hacia Gargantua, poco después manda un mensaje a la tripulación donde incrimina a Amelia de saberlo. La tripulación llega al planeta y despierta a Mars del hypersueño, este les enseña el planeta y dice que en las nuves es habitable pero la superficie es mortal, tras esto Casse transmite el mensaje de Murph y Mars lo confirma ya que no tenia la información del agujero negro para salvar la tierra, Cooper se prpara para regresar a la tierra mientras Murph intenta resolver la ecuación atreves del los mensajes del fantasma de la casa familiar. en la nave Roe piensa que mandar a Tars al agujero negro para compilar la información necesaria, mientras Cooper viaja con Mars para ver donde podrían crear una estación para en el planeta, Mars con voz temblorosa intentas matar a Cooper y le confiesa que mintió sobre su planeta, es inevitable y solo quería sobrevivir. En la tierra Murph llega a casa pero ve que la familia de Tom esta demasiado enferma oara estar alli y recomienda a Tom llevarlos a un refugio, estos dos pelean y Tom la echa de casa, pero Murph incendia la plantación de maíz para distraerlo y ir a casa por los datos del fantasma

4.Clímax: Cooper y Mars pelean y Cooper domina, pero Mars le rompe el casco y huye hacia la nave para ir a la estación, Cooper logra comunicarse con Amelia para que lo rescate y le advierte de la mentira de Mars. Roe investigando sobre los dato del planeta muere de una explosión dentro de la nave de reconocimiento y Mars huye hacia la estación, Cooper y Amelia lo siguen y le advierten de que no podrá acoplarse a la nave, este hace caso omiso y muere tras fallar el acoplamiento, Cooper viendo de que la estación esta dando vueltas hace una obra para anclarse y lo consigue. Cooper descubre que la estación a sufrido daños y se dirigen a Gargantua por su gravedad. Cooper piensa que podrían aprovechar la gravedad de Gargantua y utilizarlo de resortera, pero tendrán que sacrificar a Tars por el peso, logran llegar a velocidad suficiente tras sacrificar a Tars , pero Coopper también se suelta para que Amelia llegue al siguiente planeta 

5.Desenlace: Tras solarse llega dentro el agujero y Tars le dice que se eyecte , tras esto Cooper llega a una pasillo infinito donde descubre que es la librería de su casa donde el fantasma le daba mensajes en morse a Murph, este deletrea la palabra quédate en morse para su hija cuando era pequeña. En el presente Murph descubre que su padre era el fantasma y intenta comunicarse con el, Tars le dice que este plano esta creado exclusivamente para el y que solo el podía dar el mensaje a su hija, este con ayuda de Tars le da la información a su hija para que la ecuación se resuelva y Murph coree al despacho de Brand para resolverla, Tars le informa del éxito de la misión y la dimensión se cierra. Cooper  se desmalla y aparece en la una estación de Saturno donde la tierra se salvo y descubre que su hija ya anciana estaba esperándolo en su lecho de muerte los dos padre e hija se vuelve a encontrar

Temas que trata: La destrucción del planeta tierra por las plagas y tormentas de polvo que imposibilitan la producción de alimentos, llevando al abandono del planeta tierra, las relaciones emocionales que son impulso que guía a las personas para llegar a su adjetivo, el sacrificio que uno debe hacer.

Trama principal o argumento: El viaje que tiene que hacer Cooper para salvar a la humanidad de la extinción, pues el es el piloto de la nave que investiga la habitabilidad de los planetas, y como el tiene que sobre llevar el tema de perder el futuro que hubiera tenido con su familia, aparte de la perspectiva de su hija Murph pues esta también intenta salvar el planeta, resolviendo una ecuación 

Trama profunda o conflictos internos: El amor siendo un motor para cada persona al ser este por el que Cooper pudo mandarle los datos cuánticos a su hija, y también como el amor de Amelia hacia su amado la llevo al planeta correcto, la responsabilidad de sacrificarse por la humanidad para que esta avanza, los problemas familiares que surgen por no poder comunicarse de una forma correcta o la falta de esta

Mensaje o valores que trata de transmitir: Las relaciones familiares entre los personajes que giran y hacen moverse y el amor como una verdadera fuerza que los une independientemente de donde esten

4. ANÁLISIS TÉCNICO:

Tipo de montaje: Amplio y fluido ya que la película quiere mostrar el ambiente de los planetas y los problemas que ocurren en la tierra, aparte de bastante exposición general en toda la película

Ritmo: Lento pero donde no se nota el paso de los minutos pues esta bien repartido las cosas de interés para que el publico este atento

Tipo de fotografía: amplia e impresionante con los movimientos de la cámara para dar emoción  y los planos detalle de las acoplaciones de la capsula a la nave, aparte de los planos generales de los planetas

Empleo del sonido: Un sonido espectacular y muy bien llevado, como en las escenas del espacio pues en este no hay aire para que el sonido se pueda esparcir, también con la banda sonora que es un espectáculo ya que transmite de una forma espectacular la tensión y la emoción de los personajes

Uso informático: Si muchísimo pues tiene escenas en el espacio donde aparecen agujeros negro planetas y estrellas, también con las escenas de los planetas

Dirección artística: sencilla pero muy bien echa, con los trajes espaciales muy realistas y el decorado de la nave espacial muy bien logrado, también en las zonas de la tierra cuando ocurren las catástrofes de la tierra y como en la guarida de la NASA

5. ANÁLISIS CONNOTATIVO/ OPINIÓN : 

La película me encanto pues es muy solida argumentalmente hablando, sin fallo ni fisuras en el guion, los personajes son muy creíbles y se les coge cariño muy rápido, Cooper es el mejor personaje de la película y un gran padre que tuvo que sacrificarse por el futuro para su hija, la verdad la relacion entre estos dos es algo que se siente muy natural, y mas con el final de esta. Escuche que era muy buena esta película, por unos amigos que me la recomendaron varias veces pero nunca la llegue a ver, el problema es que llegue con las expectativas tan altas que al final me quede un poco vacío, la película es muy buena enserio muy buena, pero no tanto como lo había pensado, en general, una gran película

 TAREA N-11 Y 12

Producción y postproducción del cortometraje

https://youtu.be/pGoE0hOeUJk?si=LCa9-zD_xzzdi02D

TAREA N-10

Storyboard del cortometraje 

https://drive.google.com/file/d/14pTWfnLe1HCO_7ZpbhoeEGhSxm64EOWh/view?usp=drivesdk